Centre infantile Canarito Pampeño
Assurer la sécurité physique, l’éducation de base et le renforcement scolaire, sensibiliser les parents.
Contexte
Cochabamba, troisième agglomération du pays, est un important centre commercial au cœur d’une région agricole. Les commerçants travaillent plus de douze heures par jour sur les 9000 stands de l’immense marché de la Pampa au sud-est de la ville. De nombreuses femmes élèvent seules leurs enfants qui les accompagnent pendant leur journée de travail. Les plus petits profitent souvent de l’inattention des parents pour se promener dans le marché où ils sont exposés aux trafiquants, aux risques de mauvais traitements et d’abus sexuels, ainsi qu’à des maladies dues à la mauvaise hygiène.
En bref
Le centre d’éducation infantile Canarito Pampeño à Cochabamba est géré par l’association Siempre Iniciativas Solidarias. Un îlot de créativité pour des dizaines d’enfants de 3 à 12 ans dont les parents travaillent au grand marché de la Pampa. Educatrices, psychologues et volontaires animent des activités pédagogiques et ludiques pour ceux qui n’ont pas l’âge de fréquenter l’école, afin d’assurer leur sécurité physique et développer leur imagination. Les plus grands y trouvent un appui pour progresser sur le plan scolaire malgré leurs responsabilités au sein de leur famille.
Une sensibilisation à l’éducation, à la maltraitance infantile et aux relations familiales est menée auprès des parents, ainsi qu’au sein des écoles publiques fréquentées par les enfants.
Siempre Iniciativas Solidarias poursuit ses activités d’accompagnement avec 200 enfants du marché. Ses actions prennent de l’ampleur puisqu’elle a également ouvert un centre, de sa propre initiative, dans un autre quartier de la ville. En outre ont été menés 3 ateliers de sensibilisation à l’éducation et à la stimulation des enfants de moins de 5 ans, avec pour chacun d’eux la participation de 200 commerçants. D’autres ateliers ont été organisés sur l’écoute active, les droits et responsabilités, la maltraitance infantile, ainsi qu’un débat sur les enjeux de l’Assemblée constituante nationale. Les enfants ont pu accéder à des activités de loisirs dans une approche éducative, et notamment rencontrer d’autres jeunes du quartier pour un championnat de football.